为了加强住院医师规范化培训工作,进一步提高住院医师规范化培训学员的培训质量，11月7日，我院教学部在营养食堂三楼大会议厅举办了“数据的常用统计方法与选择”为主题的住院医师规范化培训公共课，广西医科大学冯启明教授受邀进行授课。教学部部长王琳、副部长蒿艳蓉及我院近600名住院医师规范化培训学员参与了此次授课。

　　循序渐进、由浅入深，冯启明教授分别向学员们介绍了统计学的含义、学医数据资料的整理、如何选取统计指标和常用统计方法的选取等内容。他指出统计学思维与临床思维是互通的，并说明了统计学的三个作用：科研的工具、帮助医学生阅读医学文献、锻炼医学生临床思维。课堂列举了众多日常生活的案例，课堂与工作生活相互照应；授课老师与学员们互动频繁，课堂气氛十分活跃。

　　最后，王琳部长对本次公共课进行总结。她指出，良好的科研思维对临床研究具有良好的指导作用，住院医师规范培训不仅仅是培训医师的临床技能，掌握临床科研方法同样是医师的必备技能，临床医师可以运用科学的临床科研设计和准确的统计分析方法进行临床科学研究、经验总结，在医学领域取得更深的造诣，最终为患者提供更高质量的医疗服务。(梁胜林 文/图)