1月29日，我院儿童康复治疗部举办的以“改善感统能力，提高学习效率”为主题的2022年寒假感统集训班活动圆满结束。20名参训儿童的自我管理和学习能力在15天里得到了提升。

随着针对九年义务教育的“双减政策”落地执行，处于该阶段的儿童在学习上得到了极大地“减负”。但仍有部分智力正常儿童在学习和活动上遇到了不明原因的困难，这不仅折磨了孩子，更愁坏了家长。通过阅读我院儿童康复治疗部在我院官网及科室微信公众号发表的科普文章，许多家长了解到了感统失调可能是以上问题的背后元凶。

为了办好本期集训班，儿童康复治疗部专家积极提前准备。先根据专业理论分析和临床经验检验，科室为本期感统寒假集训活动精心设置了两组集训方案，又对报名学员进行多项综合专业评估，再以评估结果和集训期望为依据科学分组，针对性开展训练，在有限时间内最大化提升干预效果。其中，“视听学习方案”采用7项专业评估，精确查找视听处理障碍中的细微原因，再采用“点面结合”的集训方案，既“靶向干预”，又“功能泛化”，注重能力整合和运用提升，收到了良好的效果。“听觉学习方案”选用6项专业评估，适用于解决以听觉信息处理障碍为主要原因的学习困难，集训内容丰富有趣，过程轻松活泼，至集训结束，此类学员的学习能力在愉快游戏的同时，不知不觉便获得了提升。

根据家长和儿童的空闲时间来安排各项评估与干预，是我院儿童康复治疗部一直以来在开展假期集训活动中的基本操作。为了更好地提升服务、简化沟通方式、降低医患时间成本、落实疫情防控要求，本期集训活动还特增用了我院企业微信服务，使得集训学员家长和导师可以及时双向沟通。集训结束后，导师也通过此途径向家长们反馈了儿童在集训中的活动内容和表现情况，并给出了亲子互动的建议和促进感统能力发展的指导，得到了家长们的肯定与感谢。（插图六）

本期活动，通过上课的形式，以遵守课堂纪律为切入点，帮助儿童形成规则意识；又以游戏为训练载体，帮助儿童在开心的玩耍中认识自己、控制自己和运用自己；课后，还鼓励儿童将感统课堂所学带入生活、带回家庭、与父母分享，既重塑了儿童身体意识、重构了儿童运用身体与环境互动的基础，又加强了亲子联系、增进亲子间相互理解，是一次成功助力家庭实现“望子成龙，望女成凤”目标的举措。

今后，我院儿童康复治疗部将继续不断提升专业能力和服务水平，持续探索能更好地帮助儿童和家庭的高性价比方案，坚持好落实好“人民医院为人民”的初心使命，继续努力担当好能让儿童开心、家长放心的儿童成长“护卫舰”，从社会和医学的角度为广大儿童的茁壮成长保驾护航！（儿童康复治疗部 李杰）