编者按：无影灯下，方寸之间，承载生命之重；躬身杏坛，三尺讲台，擎着爱与责任。作为临床教师，他们肩负着救死扶伤和立德树人的双重使命。他们不仅是白衣执甲的战士，也是育人一方的园丁；不仅是支撑医院立于发展潮流的中坚力量，也是年轻学子们心中的好榜样、好老师。他们用一言一行，诠释着医者仁心和师者风范。

为了进一步弘扬师德铸造师魂，我院策划推出“住培十周年”系列报道，由住培学员、一线医师、带教老师讲述“医”路上双向奔赴的故事，向辛勤耕耘、默默奉献的临床教师们致以崇高的敬意！今天，给大家带来的是我院优秀住培指导教师，儿科业务主任温志红的带教故事。 

讲述人：唐慧荷主治医师

2015级儿科住培医师

坚持的、优雅的、专业的、敬业的，这就是我对温志红主任医师的印象，她是受患者爱戴的仁心医者，受同事好评的协作伙伴，更是受我们喜爱的良师益友。

陀思妥耶夫斯基曾说：“凡是新的事情在起头总是这样来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦功是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。”很多看似简单的事情，常人都能做到，然而坚持5年、10年、20年甚至更久的人，却是寥寥无几。我心目中的好老师——温志红主任医师，就在儿科的事业上执着地坚守着，并且坚持了30余年。

用实际行动教化新人 

初见温志红是在一次技能考核之时，当时我还不知她的身份，只觉得对面的考官看起来优雅、专业、严格。后来，我很荣幸的考入广西壮族自治区人民医院，进行住院医师规范化培训。之后在儿科住培基地接受培训的第一年里，我亲眼见证了温志红对儿科事业的执着与坚守。也是在这一年，在她的引导下，我逐渐领悟了从医的真谛。

▲温志红在作临床病例分析

奋斗的道路上，如果没有一个正确的目标和方向，就容易感到迷茫甚至会误入歧途。无论是儿科临床工作还是在住培教学工作，温志红从来都是目标明确且充满正能量的。医院开展住培工作时，温志红当时已担任科室副主任，全力协助主任协调科室大大小小事务；此后，她先后担任了儿科主任、儿科业务主任等职务，负责桃源院区、北院院区和星湖门诊部涉及儿科业务的相关门诊、急诊以及病区的工作，工作任务十分繁重。

▲温志红在情景模拟教学中传授知识

尽管温志红一天到晚十分忙碌，不曾停歇，但她一刻也没有懈怠过住培工作。她曾反复对住培学员们说：“我们所有的规范都是经过不断地探索和实施、反馈、调整、改进才得以形成，既然接受了规范化培训，就要严格执行，在这条路上坚持走下去。”

在工作中，温志红严格认真，同时她也关心关爱他人。她经常与住培学员交流培训过程中出现的问题，鼓励大家提出工作建议，共同探讨改进，促进科室的工作更加规范。“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”温志红常常告诉住培学员，学医和做人做事都是一样的道理，都要从身边的每一件小事做起。 

用真心真情帮助学员成长 

作为一名资深医师，温志红将自己对儿科事业的热爱做到了极致：除了日常坐诊看病和派遣出差之外，她几乎每天都会到病房查房，并且经常为学员们授课，开展病例讨论和教学查房等，以身作则为新入职的“临床小白”做出了榜样。

▲温志红为住培学员们作理论授课

在平时的查房中，温志红经常会对住培学员的病史采集、体格检查以及临床治疗进行询问，了解大家的学习情况，指出不足，并作出正确的示范。每一次查房，对大家来说都是一次学习的好机会。“孩子有什么病史吗？食欲如何？奶量正常吗……”每次查房，温志红都会详细询问患儿的病情，尤其是年轻医师容易遗漏忽略的信息她都会查漏补缺，并且还会针对不同的患儿、不同的疾病进行学习指导，与大家分享临床经验。

查房时，碰上了平时相对少见或疑难的疾病，如多羧化酶缺乏症、重症系统性红斑狼疮等，温志红都会组织相关的病例讨论开展学习，以拓宽学员的视野，避免临床工作的思维局限。针对肺炎、川崎病等儿科常见疾病，温志红会组织开展情景模拟教学，以培养住院医师的核心胜任力。　　

▲温志红面试新住培学员

对于年轻医师的栽培，温志红用了心，更动了情。无论是见习医师，还是住培医师和进修医师亦或是主治医师，只要想要咨询学术或临床问题，温志红都能够耐心地讲解。此外，无论工作如何繁忙，温志红都会抽出时间参与住培学员病历、病程记录的审核修改。在科研学习中，温志红经常分享各种好文章以及自己的心得，鼓励年轻医师夯实临床基础，努力向科研、临床能力兼备的方向发展。

2022年10月开始，尽管温志红不再担任儿科主任，但她还肩负儿科住培基地主任的职责，一如既往地秉承严谨、求精、真诚的工作作风，认真负责的工作态度，对教学工作尽心尽力。她常常引用裘法祖院士的话来鞭策年轻医生：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。鼓励年轻医生在临床工作中勤于学习、善于实践、勇于探索、敢于创新。（唐慧荷 龙博）