为加强医疗干预与家庭康复联结，促进家长教育的提升和共同成长，扩大康复干预效果，6月17日，儿童康复治疗部开展家长公益课堂。本次课堂采用线下授课方式进行，主题是帮助家长找出孩子的语言问题，明确孩子的干预方向。公益课堂由儿童康复治疗部认知语言组主管治疗师李小华主讲。

李小华从疾病知识入手，串联起孩子的语言技能发育和发展，并结合自己的临床经验，深入浅出地给与会家带来了一堂内容详实、主题鲜明、实用高效的家庭教育指导课。她强调，在与孩子交流时，家长们要注意孩子是否说话流利，发音是否准确，是否有语法错误，能否清晰地表达自己的想法和需求，能否理解别人说的话，能否正确理解绘本或读物的内容。要观察孩子在哪些方面与普通儿童语言能力有差距，并及时与医生或治疗师沟通，反馈孩子的表现，寻求专业上的答疑，避免陷入自以为是，自认为的育儿干预方式，滑入语言干预的误区。她谈到，良好的沟通模式也能让家长更精准配合医院进行科学的家庭干预。

通过这次课程，家长们可以获得更多的语言发展知识和经验，提升自己的素质和能力，更好地关注和引导孩子的成长发展。同时，家长公益课堂也为家长们提供了一个交流和分享的平台，家长们可以在这里互相倾听和分享自己的经验和问题，共同解决教育中的困难和挑战。（儿童康复治疗部   黄秋辉）